Collaborateur-trice scientifique en psychologie · FernUni Schweiz

Collaborateur-trice scientifique en psychologie

Installé à Brigue dans un campus moderne, UniDistance Suisse est un institut universitaire accrédité selon la Loi fédérale sur l’encouragement et la coordination des hautes écoles (LEHE). Depuis plus de 30 ans, il propose des programmes de Bachelor, de Master et de formation continue dans divers domaines tels que l’économie, l’histoire, le droit, les mathématiques, l'informatique et la psychologie. Ces programmes sont conçus pour être suivis parallèlement à une vie de famille, une carrière professionnelle ou sportive, grâce à un modèle flexible d'enseignement à distance.

UniDistance Suisse maintient des normes élevées de qualité tant dans l'enseignement universitaire que dans la recherche. L'institut vise la réaccréditation universitaire en 2027 pour devenir l'université du Valais, marquant ainsi une étape historique pour l’institution et le canton.

Avec près de 2400 étudiant-e-s, UniDistance Suisse est le leader des études universitaires à distance en Suisse. L’institut emploie plus de 500 collaborateurs et collaboratrices, venu-e-s de toute la Suisse et de l’étranger, dont environ 450 sont actif-ve-s dans l'enseignement et la recherche, et qui sont des expert-e-s reconnu-e-s dans leurs domaines respectifs.

Pour renforcer et développer ses activités de recherche en psychologie, notamment pour le projet :

« Profiles of temporal order memory abilities in Down syndrome, Williams syndrome and typical development – It’s about time »,

l’équipe de la professeure Pamela Banta Lavenex est à la recherche d'un-e :

Collaborateur-rice scientifique (50%)

Lieu de travail : Brigue (Valais, Suisse) et Lausanne, avec l’obligation de voyager en Suisse Romande (régions de Lausanne, Genève, Fribourg, Neuchâtel) pour tester les participant-e-s (disponibles les après-midis).

Entrée en fonction : 1er juin 2025 au 31 mai 2026 (avec possibilité de prolongation)

Vos activités principales

• Projet de recherche financé par le Fonds National Suisse sur le développement de la mémoire temporelle chez des enfants ayant un développement typique et chez des personnes avec des troubles neurodéveloppementaux, tels que le syndrome de Down (Trisomie 21) ou le syndrome de Williams.
• Implémenter de nouveaux tests neuropsychologiques spécialement conçus pour évaluer la mémoire temporelle dans des populations particulières.
• Réaliser les tests sur les participant-e-s de manière autonome ou en dyade, assister avec l’analyse des données acquises.

Votre profil

• Bachelor ou Master en psychologie, neurosciences, sciences de l'éducation ou domaine connexe.
• Expérience de travail avec des enfants âgés de 2-9 ans ou des personnes ayant une déficience intellectuelle est un atout.
• Expérience de passations expérimentales ou tests neuropsychologiques.
• Capacité à travailler de manière autonome.
• Personnalité dynamique, engagée, à l’aise avec des activités organisationnelles et le travail en équipe, avec une forte curiosité intellectuelle.
• Langue maternelle française avec de très bonnes connaissances de l’anglais ; bonnes connaissances de l'allemand ou de l’italien (niveau B2) est un atout.

Nous offrons

• Des défis passionnants dans un institut universitaire en pleine expansion.
• Intégration dans une équipe et faculté dynamique et motivée.
• Un environnement de travail moderne et flexible qui soutient votre développement professionnel.
• Des conditions d'emploi attrayantes.

Merci de transmettre votre dossier de candidature complet (CV, lettre de motivation et recommandations) sous forme d’un seul document PDF par e-mail, à : E-Mail schreiben.

Le poste reste ouvert jusqu’à ce qu’il soit pourvu.