ou un(e) éducateur(trice) social(e)

Taux d’activité : entre 50 et 100 %

Entrée en fonction : 01.08.2024

Mission :

Offrir un enseignement adapté au potentiel de développement de chaque élève dans le respect de son identité. Vous serez amené à collaborer avec une équipe pluridisciplinaire dans une classe d’élèves secondaire (6 élèves) présentant d’importantes difficultés d’acquisition ou de développement et, à des degrés divers, des troubles associés tels que trouble du spectre de l’autisme, trisomie 21.

Profil requis :

• master en enseignement spécialisé confirmé ou en cours, ou titre de base permettant l’accès au master (éducateur HES, psychologue)

• CAS en autisme, formations PECS : un atout
• expérience du travail avec des personnes présentant des TSA et des comportements défis
• conduite de projets pédagogiques et organisation didactique
• sens de l’organisation, de la planification et de la délégation
• aisance dans la communication et la collaboration

Renseignements :

M.Jean-Pierre Nick, responsable de l’école au 021 926 62 50

Conditions d’engagement selon la CCT Social.