Participation à la formation des aide-bibliothécaires et surveillant-e-s

Particularité

La Bibliothèque de Pérolles2 (BP2) est une bibliothèque scientifique de l’Université de Fribourg spécialisée en sciences économiques, sciences sociales, informatique et sport. Depuis le 1er novembre 2021, les bibliothécaires de la BP2 et de la Bibliothèque de sociologie, politiques sociales et travail social (STS) forment une seule et même équipe sur deux sites.

Domaine d'activité

Participation à la gestion du service de prêt

Participation à la formation des aide-bibliothécaires et surveillant-e-s

Préparation des plans horaires des aide-bibliothécaires et surveillant-e-s

Création et mise à jour de la documentation pour le public

Participation au service public (prêt, renseignement et assistance du public, visites guidées)

Participation à l’enseignement des compétences documentaires aux étudiants et étudiantes

Collaboration à la préparation administrative des cours de compétences documentaires (Moodle)

Saisie de documents et de leurs métadonnées sur le serveur institutionnel de l’Université (FOLIA)

Participation au fonctionnement de la Bibliothèque de sociologie, politiques sociales et travail social (STS)

Exigences

Bachelor HES de spécialiste en information documentaire ou formation jugée équivalente

Expériences dans le domaine du guichet de prêt et/ou de la formation seraient un atout

Bonne maîtrise des outils informatiques courants en bibliothèque ; expérience avec Alma serait un atout

Bonne capacité de communication orale et écrite

Sens de l’organisation, flexibilité et disposition pour le multitâche

Maîtrise du français ou de l’allemand avec de bonnes connaissances de l’autre langue

Bonnes connaissances de l’anglais

Exigences linguistiques

Français et/ou Allemand

avec des connaissances de l'autre langue

Date d'entrée en fonction:

• 01.05.2025 ou date à convenir

Renseignements:

Pierre Brodard

T: +41 26 300 82 32

E-Mail schreiben

Date limite de réception des offres:

03.01.2025

Adresse d'envoi:

A travers ce lien.